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翻 译公司对译员有哪些能力要求

1. 翻译能力要求
调查数据显示, 在翻译能力中, 对 翻译实践经验有明确要求的有9家翻译公司。可见, 相 应的翻译实践经验是翻译公司的入职门槛。因此, 期 望进入翻译公司的英语或翻译专业毕业生, 须 重视双语能力的发展, 勤于翻译实践练习, 实 现从量的累积到质的飞跃, 不 断提高自己翻译速度, 增 强翻译质量与双语的表达能力。鉴于“目 前我国语言服务业最缺乏的人才排序是:翻译人才 (特别是中译外人才) 、项目管理人才、IT技术人才、掌 握外语的复合型营销人才”[1]31, 今 后英汉笔译译员可将更多的重心放在中译英翻译上。高 校也必须重视英语或翻译专业学生相关实践能力的培养, 为 学生提供更多的翻译实践机会, “翻 译是一门实践性很强的学科, 翻 译教学要与课外实践活动紧密结合”[2]。
2. 译员相关证书要求
虽然10家 翻译公司对笔译译员的译文要求大体相同, 但 是其对笔译译员的证书要求略有不同。对CATTI三级笔译、上 海中高级口译以及大学英语四六级证书有要求的翻译公司分别为3家、2家与2家, 对于CATTI二 级笔译有要求的翻译公司为7家, 对 于英语专业八级有要求的翻译公司为10家———即 英语专业八级是成为英汉互译笔译译员的前提。可 见在所有英语专业普遍认可的证书中, 翻 译公司接受度较高的证书为CATTI二 级笔译与英语专业八级, 相对于其他证书 (含 社会上其他翻译证书) 而言, 此 两份证书为英汉互译笔译译员入行的“敲门砖”。然而现实情况是, 本科生中CATTI二 级笔译证书的通过率极低, 而 各校英语专业八级考试的通过率也参差不齐, 这 导致了英语或翻译专业学生很难一毕业就顺利进入翻译公司实习或工作。
3. 笔译译文质量要求
关于“翻 译公司对笔译译文质量要求”这 一问题的调研结果显示:7家 翻译公司要求英汉互译笔译译员进行“精准”的翻译, 另3家 翻译公司则要求译员的译文表达出“原文的全部内容”, 要求译员翻译“原文大意”的翻译公司为0家。也就是说, 所调查的10家 翻译公司都要求英汉互译笔译译员进行“精准”翻译。鉴 于翻译公司需翻译的材料来自各行各业, 客户要求多种多样, 即 便对有经验的职业笔译译员来说, “精准”也并不容易达到, 对 一毕业就进入翻译公司的英语或翻译专业毕业生来说, 这自然是极大的挑战。
4. 翻译速度要求
受调查的10家翻译公司中, 选 择对翻译速度无要求的为6家, 其余4家 则对笔译译员的翻译速度有明确要求, 均为每1000字英文, 不超过90分钟的翻译时间。“翻 译往往涉及陌生的知识领域 (相对译者来说) 和最新的知识流动, 并 且常常有一定的交付期限。”[3]若 译员不能按时地完成翻译任务, 则 很难胜任翻译这一工作。鉴 于翻译材料的不确定性和种类的多样性, 译 员无法根据自身喜好选择翻译材料, 因 此英汉互译译员必须通过高强度的翻译实践, 提高自身的翻译速度。
综上所述, 英 语或翻译专业毕业生若要进入翻译行业, 首 先必须具备一定的翻译实践经验。入行前必须取得“通行证”, 如英语专业八级或CATTI二级等证书。入行之后, 英 汉笔译译员要继续提高自身的翻译能力, 对原文进行“精准”翻 译且不断地丰富自身的翻译实践。就 笔译译者普遍职业技能而言, 译者必须“专一长”, 熟 练地掌握特定文本类型的专业与背景知识, 较好地理解原文本, “要想翻译准确、翻译妥帖, 则 必须对原文理解正确、透彻。”[4]“凡是理解力好的, 其 各方面的基础也一定是扎实和雄厚的, 包 括个人修养和个人风格。”[5]当然, 这需要不断积累, “罗马非一日建成”, 翻 译能力的培养亦是如此。
(二) 译员个人素质
本 研究的第二部分为笔译译员个人素质的调查。调研结果发现, 翻 译公司在接受入职笔译译员个人素质要求上, 知识面要求占40%, 计 算机与网络知识的要求占10%, 译员心理素质要求占30%;对 团队合作意识的要求占20%。具体来说:
1. 知识面要求
对 译员的知识面的调查, 主要通过对“翻 译公司其翻译工作涉及的主要专业领域”这一问题来实现:有8家 翻 译公司的主要业务为科技类 (含电子机械、医药化工、信 息技术和能源环保等) ;主要业务为实用类 (含应用文、函件和证件等) 、法律类 (含合同、法规条例、商 标专利和行业标准等) 和经济类 (含金融、保险、经贸、招投标文件、旅游等) 的翻译公司分别为7家、6家和5家;而 主要业务为外事外交类 (含政府公文、领导讲话、致辞、地方简介、往来信函等) 和文教类 (含新闻、报刊、广告、教育、广播等) 的翻译公司分别只有3家和2家;其 中并无主要业务为文学类 (含小说、电影、诗歌、散文、戏剧等) 的翻译公司。所调查的翻译公司, 其 主要服务对象为各类集团、企业和公司, 因此科技类、实 用类等应用型专业文本的翻译存在较大的市场空间, 而 文学类业务几乎为零。由此可见, 虽 然英语或翻译专业学生在本科阶段的培养主要以文学类、政 治文本类为笔译教学内容, 但是进入就业市场后, 这 些学生所面临的却是从未或很少接触过的科技类文本的笔译, 这 导致刚刚进入翻译行业的英语或翻译专业毕业生措手不及。众所周知, 要进入翻译行业, 其 中一项要求便是具备较广的知识面。但现实情况却是, 绝 大多数英语或翻译专业的毕业生由于缺少相应的知识, 在 翻译时只好抓来就翻, 无论是医药文本, 还是化工文本。由 于其所学知识与翻译公司的要求脱节, 不了解相关知识, 就 无法很好地理解原文, 更不可能实现“精准”的翻译。
2. 心理素质要求
译员的心理素质在4项指标中占30%, 可见所调查的10家 翻译公司对于沟通能力、抗 压能力以及达到客户要求皆提出了较高的要求。翻译不一定是体力活, 但 却往往有着高强度的脑力劳动, 尤 其是涉及高难度的翻译任务时。笔 译译员在进行翻译活动时, 不 仅要接受客户对时间的限制和对翻译质量的要求, 还 要承受外界环境如噪音、工 作氛围等带来的无形压力的影响。唯 有具备较强的抗压能力和沟通能力, 译员才能在“高压”环境下“健康”发展。
3. 团队合作意识要求
团 队合作也是刚毕业的学生进入翻译公司后遇到的一大障碍。翻 译公司的操作往往是按照一定流程, 进 行团队分工合作来完成翻译项目的, 尤 其是某个项目翻译工作量比较大时。翻译在很大程度上是“团队协作”而不是“一个人的战斗”, 这 就需要笔译译员学会分工合作, 并能循序进行, 保 质保量按时完成任务, 某 一环节的拖沓或某一任务的拖延都可能会对团队造成致命影响。目 前翻译教学模式下出来的毕业生, 恐 怕一时很难适应这样的团队合作, 因为平时的翻译练习, 基 本上以单打独斗的方式完成。翻 译教学中如何加强学生间合作性学习, 提 升其团队合作能力是一个值得深入探讨的问题。
4. 计 算机与网络知识要求
虽 然计算机与网络知识在译员个人素质要求中仅占10%, 但 是随着科技和信息技术的发展, 合 理利用庞大的互联网和机器辅助翻译技术为译员带来了诸多福音。所调查的10家翻译公司中, 均 要求笔译译员熟练地利用有道翻译、谷歌翻译和CNKI翻 译助手等在线翻译工具, 对 信息进行检索与比对。与此同时, 10家 翻译公司的翻译材料多数以电子版本为主, 这 就需要译员熟练地掌握办公软件知识, 以 节约宝贵的翻译时间。
在 翻译公司遍地开花的今天, 笔译越来越成为一种“服务性”的语言工作, 只 有将翻译的专业性与服务性相结合的公司, 才 能在市场中打开局面。当 下翻译行业的从业人员, 逐 渐从精英化的神坛走入了寻常百姓家, 翻 译的产业化吸引了更多的笔译从业者, 也带来了诸多新要求。笔 者从调研中发现业内所需的人才是“知识面广、沟通能力强、抗压力强、良好客户服务意识”的“四高”人才。“传 统教学与学习模式下的学生往往是‘Jack of all trades and master of none’, 而 对于翻译这种专业性的岗位, 就需要‘Jack of all trades and master of one’的学生。”[6]因此, 理想的状态是, 英 语或翻译专业学生在本科生阶段扩大自身的知识面, 在 研究生阶段明确主攻的笔译方向, 并 增加翻译实践的质与量。
(三) 译员职业道德
1. 保守公司秘密要求
在 译员职业道德几个指标中, 翻 译公司对保守公司秘密方面的要求最高。翻 译公司的主要业务为科技、经济类翻译文本, 此 类文本多涉及公司重要文件, 或者属于机密文件, 甚至含设计图、部 件图和概念图等独家资料。笔 者在从事翻译实践时, 也 常常发现翻译材料中注明了保密要求。因此, 笔 译译员要对翻译材料进行保密, “保守公司秘密”成 为译员的首要职业道德。
2. 守时要求
在职业道德部分, “守时”这一要求占第二位。按时完成任务, 是 笔译译员必须履行的职业道德。翻 译机构是以营利为目的的组织, 日翻译量、月 翻译量或者年翻译量决定了公司的业绩和译员的薪资。一般来说, 翻 译机构接的订单越多、数量越大, 其收益越高。翻 译公司一方面希望承接尽可能多的业务, 但另一方面, “一 旦答应接下翻译任务, 就要一丝不苟地、按时、按质、按量地完成”[7]51, 因 为客户的笔译任务往往具有时限性和紧急性。
3. 反馈要求
10家公司中, 有6家对译员“反馈”提出要求。翻 译公司为了确保翻译质量, 对 笔译译员的反馈提出了相对较高的要求。翻 译公司在操作过程中, 除 了给客户一张反馈表, 以 了解和掌握译员翻译质量和工作态度的有关情况之外, 也 往往在给译员分配项目时, 随 附一张空白的译员反馈表, 要 求译员及时反馈翻译过程中所出现的任何翻译疑问。对 于公司内部能解决的疑问尽量在公司内部就给出解答, 如 果需要客户的协助才能圆满解决的, 也需实时反馈给客户。如 果等到项目结束时才向客户反馈, 这样可能为时已晚, 错 过了问题的解决时间, 造成客户不满。对于大型项目, 译 员的反馈需要分批返回, 项 目经理要分批提交给客户审阅, 以 便及时反馈译文质量, 必 要时对项目予以进一步的协调和分配, 确 保项目最终的顺利实施。对译员而言, 在文本翻译过程中, 若发现原文存在书写、印刷、数据等错误时, 也必须注上标记、予以反馈。
4. 误译、漏译、语法错误和校对要求
随 着互联网的发展和信息爆炸时代的来临, 网 络上充斥着各种各样正确或错误的信息, 译 者不仅要提供准确的译本, 而 且其提交的译本必须要或尽量做到无拼写错误、语法错误、误译和漏译等问题。笔 译译员必须做好校对工作, 至 少花三分之一的时间在校对上面。
5. 工作投入要求
一定意义上, 态度决定质量。因此, 各 家翻译公司都对译员工作态度方面作了要求。翻 译公司希望译员热爱翻译行业, 能 以认真敬业的精神对待翻译工作, 希 望译员不断提高自身的职业和个人素养, 实现自身的全面发展。
总而言之, 翻 译行业归属于语言服务类行业, 在 激烈的市场竞争之下, 各 翻译公司普遍需要提高对译员本身的素质要求, 这 样才能在市场中求生存求发展。对 于尚未进入翻译市场的英语或翻译专业学生而言, 应 该要了解译员相关职业道德, 为 今后成为一名职业译员做准备。“作为一个译员, 要 时刻明白自己的翻译身份, 充分认识自己的职责, 加强责任心, 树 立良好的职业道德观念, 认 真对待每一项翻译任务, 不 能随意篡改原话原意, 不添油加醋, 不偷工减料, 不能喧宾夺主, 不能越俎代庖。”[7]4翻 译学子不光要加强自身素质修养, 同 时也要了解翻译行业, 遵守规则, 争 取以过硬的职业能力和良好的行业操守脱颖而出。
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